《通知》強調，各級人力資源社會保障部門要充分認識職業教育法修訂的重大意義，認真做好職業教育法的學習和宣傳工作。新修訂的職業教育法突出就業導向，堅持立德樹人，弘揚社會主義核心價值觀，培育勞模精神、勞動精神、工匠精神。進一步明確職業教育的目標是培養高素質技術技能人才，具體形式包括職業學校教育和職業培訓。首次提出面向市場、促進就業基本原則，明確大力發展技工教育，全面提高產業工人素質。建立健全適應經濟社會發展需要，產教深度融合，職業學校教育和職業培訓并重，職業教育與普通教育相互融通，不同層次職業教育有效貫通，服務全民終身學習的現代職業教育體系。進一步明確職業學校學生在升學、就業、職業發展等方面與普通學校學生享有平等機會，設專章明確學生實習實訓等關鍵環節各方法律責任。貫徹實施新修訂的職業教育法，對于深化全面依法治教，推動職業教育高質量發展，建設教育強國、人力資源強國和技能型社會，促進更加充分更高質量就業、推進社會主義現代化建設具有重要意義。
《通知》要求，各級人力資源社會保障部門要結合實際，認真組織好職業教育法的學習和宣傳工作，深刻領悟修法精神，準確把握修法內容。全面學習了解新修訂的職業教育法提出的一系列制度舉措，重點領會加強黨對職業教育的全面領導這一根本要求，領會就業導向、多元辦學、產教融合等新制度、新舉措及其重大意義。指導各類職業培訓機構、技工院校和用人單位，開展多種形式的學習、宣傳活動，全面理解和正確掌握職業教育法修訂的內涵。利用各類宣傳媒介，廣泛進行宣傳，提高全社會對貫徹實施職業教育法重要意義的認識，引導各有關方面自覺遵守和執行職業教育法。
《通知》強調，各級人力資源社會保障部門要抓住重點，扎實推動職業教育法的貫徹實施，履行法定職責，全面加強技能人才培養、評價、使用、激勵等各項工作，推動職業教育與就業緊密結合。健全政策制度體系，深入實施技能中國行動。大力發展技工教育，加強黨對技工院校的領導，落實立德樹人根本任務，德技并修培養高技能人才，突出培養特色，大力推進工學一體化技能人才培養模式，提升技工院校建設水平和育才功能。高質量開展職業技能培訓，貫徹落實“十四五”職業技能培訓規劃。健全完善新時代技能人才職業技能等級制度，推進高技能人才與專業技術人才職業發展貫通工作，暢通技能人才成長通道。健全完善職業技能競賽管理制度，廣泛深入開展職業技能競賽。
《通知》提出，各級人力資源社會保障部門要結合職能職責，創造公平就業環境，加強學生權益保障，為職業教育發展營造良好社會環境。加強對各地公共就業服務機構指導，保障職業院校學生享有公平就業機會和平等權利。對符合條件的職業院校畢業生，按規定落實社保補貼、培訓補貼、求職創業補貼等就業支持政策。引導事業單位樹立正確的選人用人理念，著力破除社會上存在的唯名校、唯學歷的用人導向，指導事業單位根據不同行業、不同單位、不同類別崗位職責要求，科學合理設置學歷、職業資格或職業技能水平等招聘崗位條件，打通職業院校畢業生參加事業單位公開招聘的通道。加強對技工院校、職業培訓機構和實習相關單位的指導監督，提高學生實習權益保障水平。提高技能人才社會地位和待遇，持續加大宣傳力度，講好技能故事，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，引導推動更多勞動者走技能成才、技能報國之路。
2022年5月20日
來源：人社部
