會議中，周齊佩書記首先從前期主要工作、參賽情況、大賽工作對策與思考三個方面對上海市代表隊（高職組）的參賽與備賽情況進行了介紹。賽前，在全面分析本市職業院校專業教學進程與國賽賽程的基礎上，將市級選拔賽更名為“上海高職院校學生技能大賽”。比賽雖由于疫情原因未能舉行，但優化了市級比賽賽程，合理調配比賽資源，使大賽更加符合競賽規律，逐步緩解辦賽倉促、備賽不足的問題。國賽報名工作中，本市共有來自25個院校107支高職參賽隊報名參加了55個國賽賽項，參賽選手249人，指導教師188人，領隊107人。在國賽擴大參賽規模的情況下，本市高職院?？朔咔橛绊懀ＷC了國賽參賽率，使賽項、專業大類與往年持平，且參賽校的覆蓋面更廣。在大賽工作對策與思考中，周書記講到一是加強國賽規程研究。夯實競賽工作的研究基礎。裝備中心組織教指委專家、多年參賽經驗的指導教師、國賽的裁判員等專家對今年國賽的賽項規程進行研讀。近30%國賽賽項規程在模塊增加、評分分配等方面發生了變化。希望各院校也能加強研究與學習，了解規程變化規律與特征，有針對性進行訓練，爭取更好的成績。二是逐步建立規章制度，使大賽制度體系日趨完善。依據國賽相關制度標準，結合近幾年各類大賽辦賽實踐，逐步制定了《賽項規程編制規定》等多項管理制度，形成了《高職院校技能大賽制度匯編》，實現大賽制度體系的日趨完善，形成制度體系。三是鼓勵有條件的學校積極開展線下備賽，注重宣傳。鼓勵學校組織不同地點、不同時段的模擬實戰，注重選手心理建設，緩解選手心理壓力，各院校收集典型事例、集訓、比賽的照片等，可在校級及市級平臺上宣傳。
上海農林職業技術學院蔡紅書記介紹了該校的備賽情況。該校參加了農林牧漁大類的全部賽項。在園藝賽項規程發生較大調整的情況下，該賽項選手參加全封閉訓練。頂住高溫酷暑，在大棚等基地進行備賽，這是上海高職學生不怕苦累，堅持不懈的職業素養的體現。
兩院校代表均表示將全力以赴，在國賽賽場上彰顯上海高職風采。
最后，馬建超處長進行總結。馬處長首先對各高職院校、指導教師和選手們為國賽的刻苦努力與裝備中心同仁為保障上海高職代表隊順利參賽的工作付出表示感謝。馬建超處長指出今后需要從以下四個方面加強大賽引導與管理工作：
一是提高站位，加強組織領導。上海高職體量、規模在全國偏小，但這幾年都有穩步提升。希望大家有為上海高職爭金奪銀的決心。在做好防控的前提下，積極訓練。
二是全力備戰，提高技能水平。科學合理地制定訓練計劃，技術保障條件做到位，在疫情防控允許的情況下，加強院校間的交流共享。指導全隊分析方案，找到短板，加強學生的抗壓訓練等，提高實戰能力。
三是深化職教改革，加強頂層設計。職教法的頒布，委里在高職工作方面有新的考慮，計劃開展一流高職院校建設、技能大賽、名師工作室資源庫、貫通培養等工作，能夠進一步推進上海職業教育的改革。
四是通過大賽促改革，促提高，和課程改革專業建設相結合，共享大賽成果。希望院校積極投身大賽，努力趕超其他省份。上海職業教育的改革發展，需要我們的共同努力。
2022年7月28日
來源：上海市教育委員會教育技術裝備中心
