為落實(shí)全國職業(yè)教育大會(huì)精神，深化職業(yè)教育“三教”改革，根據(jù)年度工作安排，我部組織舉辦了2021年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽。320個(gè)城市舉辦了地市級(jí)比賽，5709所職業(yè)院校組織了校級(jí)比賽，23.77萬名教師積極參加。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)初評(píng)和決賽評(píng)審，中等職業(yè)教育組、高等職業(yè)教育組共產(chǎn)生擬獲一等獎(jiǎng)85個(gè)、二等獎(jiǎng)176個(gè)、三等獎(jiǎng)268個(gè)；經(jīng)中央軍委訓(xùn)練管理部組織評(píng)審，軍事職業(yè)組共產(chǎn)生擬獲一等獎(jiǎng)8個(gè)、二等獎(jiǎng)16個(gè)、三等獎(jiǎng)24個(gè)。根據(jù)程序，已對(duì)擬獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行了網(wǎng)上公示，現(xiàn)將獲獎(jiǎng)名單予以公布。

  請(qǐng)各地教育行政部門持續(xù)發(fā)揮教學(xué)能力比賽賽事風(fēng)向標(biāo)作用，通過組織專題研修、教學(xué)觀摩、集體備課、交叉聽課等方式，將比賽成果與教育教學(xué)緊密結(jié)合，以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改，指導(dǎo)廣大職業(yè)院校適應(yīng)新冠肺炎疫情防控常態(tài)化形勢(shì)，適應(yīng)前沿技術(shù)與教育教學(xué)深度融合趨勢(shì)，推進(jìn)混合式教學(xué)改革，落實(shí)課程思政要求，不斷提高教師師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力，持續(xù)提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

教育部辦公廳

2022年1月21日